近年来,与国际接轨,赢在起跑线
已成为国内许多中产家庭的选择。

这不,昨天收到几位家长的留言:

纠结到底是让孩子在国内读国际学校,
还是海外的国际学校?

是国产的“正宗”,
还是海外的“正宗”呢?

关于这个问题,
今天意腾学长就来为大家分析一下,
国内的国际学校和新加坡国际学校的区别。

No1:中国VS新加坡
语言环境

不知大家是否有了解过,国内的国际学校大部分是面向国内招生的,所以同学们基本上都是中国人,说不定还有几个老乡。上课的时候虽然是英语教学,但是学生们课下的交流还是中文,平时日常生活中的语言还是自己的母语中文,并不是单纯的纯英语语言环境。(无论国内外,只要中国人一扎堆,肯定是使用母语的。)

但是在新加坡国际学校,学生均是来自于全世界各地的学生,中国学生比例较低。不管是课上课下,学习中还是生活中都是纯英语的环境。从这个方面来说,新加坡国际学校,这样的纯英语环境比较有利于学生的语言能力的提高。

No2:中国VS新加坡
师资力量

国内国际学校的老师一般为外教和归国的留学生,其中大部分是归国的留学生,归根结底还是受国内的教育影响更大一些,国内目前也没有这方面的专业的教师资质认证,所以国际学校的师资也是良莠不齐的。

例如,前段时间一位刚把孩子转去新加坡国际学校的妈妈说,之前孩子读的上海某国际学校,一星期只有四节课是外教课,其他的还是中国的老师在教,虽然也是英语教学,但是教学方式跟国外的还是存在很大的差别的。

反观,以教育质量享誉亚洲的新加坡来说,其国际学校均以重金聘请来自世界各地有名望的教师任教,针对于不同年龄阶段的学生,国际学校会采用不同的教育方式,因材施教。

No3:中国VS新加坡
课程设置

国内的国际学校一般会设立AP课程,IB课程还有荣誉课程,学生可以有一定的自由度进行选课,这类课程在学生的GPA中也会有体现,比如GPA有加权等。

那么新加坡国际学校除了上述课程之外,还会有跟附近大学合作的双学分课程,以及一些技术性的选修课,比如计算机编程,木工,网页设计,工业制造等等,还会有一些艺术选修课,比如平面设计,3D设计,素描,雕塑,摄影等课程,来满足不同学生的不同需求,尤其是学术水平越高的美国中学,在课程开设的丰富度上就越高。

况且,不谈选修课。就IB课程而言,新加坡在过去6年的IB考试成绩中,亚太地区排名第一!就2016年IB成绩来看,新加坡IB课程考生及格率占97.3%,而全球平均及格率只有70%,全球考获满分考生中有6成来自新加坡。

No4:中国VS新加坡
课外活动

谈起课外活动,想起前段时间:一位妈妈将孩子从上海国际学校转到北京国际学校趣事,刚好那是2016年冬季,雾霾席卷北京全城,面对灰蒙蒙的天,别说课外活动了,连门都不敢出…

言归正传,一般而言,国内的国际学校一般是社团活动也比较丰富,但是志愿者活动以及体育活动这方面并不做要求,相对来说资源也比较匮乏。

而新加坡国际学校除了日常丰富的课外活动外,还要求所有年级的学生必须做志愿者活动以及参加体育运动,并且作为毕业的要求,而且为了帮助学生达到这一个要求,学校也会提供更多的资源和平台。

再则,和中国严重的环境污染,雾霾天气,食品安全问题比起来,新加坡的环境简直不要太好!

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